我不近视。迟砚站(🔱)在讲台上，对着后面的黑(hēi )板端(🐧)详了好几秒，才中肯评价，不深，继(😞)续涂。 听见那几个看热(rè )闹的人(🏐)匆匆走开的脚步声，孟行(háng )悠拍(🎭)拍手，走到门后(👚)靠墙(qiáng )站着。 跟迟(👞)砚并排站着，孟(💆)行悠(yōu )发现自(zì(🌰) )己还不到他的(🍣)肩膀，心塞(sāi )地叹(😯)口(kǒu )气：我还(💾)在长身体，受不(bú )住这种(zhǒng )摧残(🖨)。 快走到教室的时候(hòu )，孟行悠才(☔)回过神来，扯扯迟砚(yàn )的袖口：(🏧)你说主任会不会一生气(qì )，就把(🔤)勤哥给开了啊？ 孟行悠一(yī )口(🌾)气问到底：你说你不会谈恋爱(🧗)(ài )，是不会跟我(🚷)谈，还是所(suǒ )有人(🦌)？ 教导主任板(🌃)着脸, 哪能被这(zhè(🤶) )一句话(huà )就给(🦂)打发：你说没有就没(méi )有？你(👕)(nǐ )这个班主任也太不负责任(rè(🕊)n )了，这个年龄段的学生不能走错(🍤)(cuò )路，我们做老师的要正确引导(💀)。 可刚刚那番话说的可一点不软(💯)柿(shì )子，至少她读书这么多年，没(💨)见(jiàn )过敢跟教导主任这么说话(😉)的老师(shī )，不卑(🧒)不亢，很有气场。 迟(🥕)砚晃(huǎng )到孟行(☔)悠身边来，盯着黑(📴)(hēi )板上人(rén )物(🧖)那处空白，问：那块颜(yán )色很多(🛥)(duō )，怎么分工？