秦千(qiān )艺还是(🛁)看孟行悠不顺眼，中(🀄)途找了两三次茬，孟(🍞)行(háng )悠顾着调色没(🖐)搭理，她估(gū )计觉(jià(🛶)o )着没劲，后面倒也安(🖱)静如(rú )鸡。 迟梳略有(🌬)深意地看着(zhe )她，话里(🐺)有话，暗示意味(wèi )不(🥎)要太过明显：他从(🎨)不跟(gēn )女生玩，你头(🌻)一个。 孟行(háng )悠倒是能猜到几分她突然(rán )搬出去的缘由，不过这个(gè )缘由她不会说，施(🖤)翘更不(bú )会说。 秦千(🏍)艺洗完手从阳(yáng )台(😅)出来，听见迟砚说话(💶)，走上来主动提议：(🥗)都辛苦(kǔ )了，我请大(😩)家吃宵夜吧。 见贺(hè(🚓) )勤一时没反应过来(🙎)孟行悠(yōu )话里话外(🙃)的意思, 迟砚站在(zà(👠)i )旁边，淡声补充道：(😪)贺老(lǎo )师, 主任说我(🦅)们早恋。 他吃(chī )饱了还觉得意犹未尽，想(xiǎng )到孟行悠之前提过那些(🐎)小(xiǎo )吃，问：你说的(🏧)那个什么(me )粉 贺勤走(🍲)到两个学生面前(qiá(🌠)n )站着，大有护犊子的(🔪)意思(sī ), 听完(wán )教导(🌶)主任的话，不紧(jǐn )不(🚠)慢(màn )地说：主任说(📫)得很对，但(dàn )我是他(💹)们的班主任，主任(rè(🔷)n )说他们早恋，不知道(🌑)依据(jù )是什么？我(🐚)们做老师的要(yào )劝(🕝)导学生，也得有理有据(jù ), 教育是一个过程，不是一(yī )场谁输谁赢的(🏜)比赛。