孩子(🎆)是(🕙)一(👆)个很容易对看起来(lái )好像(xiàng )知道很多东西的人产生崇(🦖)拜(🏼)心理的人，可是能当教师的至少已经是成年人了，相对(duì(🕺) )于(🈲)小(🎻)学的一班处男来说，哪怕是一(yī )个流(liú )氓，都能让这班处(⛏)男(🛀)肃(⛵)然起敬。所(suǒ )以首(shǒu )先，小学的教师水平往往是比较低的(♋)。教(🌝)师(shī )本来就是一个由低能力学校培训出(chū )来的(de )人，像我(🏦)上(🎰)学(🐔)的时候，周围只有成(chéng )绩实(shí )在不行，而且完全没有什么(🥧)特(🏯)长，又不(bú )想去当兵，但考大专又嫌难听的人才选(xuǎn )择了(🎱)(le )师(📲)范(🕸)，而在师范里培养出一点真本(běn )事，或者又很漂亮，或者学(👺)习(🌱)优(🛏)异的人(rén )都不(bú )会选择出来做老师，所以在师范里又只(🗂)(zhī(🚿) )有成(chéng )绩实在不行，而且完全没有特长，又不(bú )想去当兵(✏)，嫌(📎)失(🥂)业太难听的人选择(zé )了做(zuò )教师。所以可想教师的本事(🕷)能(🎑)有多大。 他说：这有几辆两冲程的TZM，雅马哈的(de )，一(yī )百五十(🎮)CC，比(⏰)这车还小点。 我的特长(zhǎng )是几(jǐ )乎每天都要因为不知名(🧣)的(🕊)原(💋)因磨蹭(cèng )到天(tiān )亮睡觉。醒来的时候肚子又饿了，便考(kǎ(🐞)o )虑(💡)去什么地方吃饭。 其实离开上海对我(wǒ )并没(méi )有什么特(🎃)殊(💛)的(🐒)意义，只是有一天我(wǒ )在淮(huái )海路上行走，突然发现，原来(🍉)这(🎃)个淮海(hǎi )路不是属于我的而是属于大家的。于是(shì )离开(kā(🏀)i )上(🕯)海的愿望越发强烈。这很奇怪。可能(néng )属于一种心理变态(🕒)。 我(👇)说(🌸)：不，比(bǐ )原来(lái )那个快多了，你看这钢圈，这轮胎，比(bǐ )原(🥈)来(🏔)的大多了，你进去试试。 第一是善(shàn )于联(lián )防。这时候中国(🚜)国(👏)家(🛳)队马上变成一(yī )只联(lián )防队，但是对方一帮子人在一起(😀)四(🌋)面八(bā )方冲呢，防谁呢?大家商量一阵后觉得中(zhōng )国人(rén )拧(🦅)在(📛)一起才能有力量，不能分散了(le )，就(jiù )防你这个脚下有球的(🈯)家(👯)伙(🍏)。于是四(sì )个以(yǐ )上的防守球员一起向那个人冲过去。那(💧)(nà(😺) )哥儿们一看这么壮观就惊了，马上瞎捅(tǒng )一脚(jiǎo )保命，但(🔃)是(🕦)一(🛐)般随便一捅就是一个(gè )单刀(dāo )球来，然后只听中国的解(🥏)说(👓)员在那儿叫(jiào )：妙传啊，就看江津了。于是好像场上(shàng )其他(🍄)(tā(🚠) )十名球员都听到了这句话，都直勾(gōu )勾看(kàn )着江津