迟梳注意到站在旁边的孟行悠，愣了几秒，随后(🏆)面色恢复正常，只(🔟)问(wèn )：这是？ 楚(🐉)司瑶(yáo )跟两个人(🌈)都不熟(shú )，更不愿(🏐)意去：我也是。 可(🕌)刚刚(gāng )那番话说的可一(yī )点不软柿子，至少她读书这么多年，没见过敢跟(🍥)教导(dǎo )主任这么(🚗)说话的(de )老师，不卑(🎳)不亢(kàng )，很有气场(🍮)。 秦(qín )千艺还是看(🕵)孟行(háng )悠不顺眼(❓)，中途(tú )找了两三次茬，孟行悠顾着调色没搭理，她估计觉(🍬)着没劲，后面倒也(📩)(yě )安静如鸡。 迟砚(🌗)(yàn )被她笑得没脾(👴)气(qì )，不咸不淡地(🛀)说(shuō )：你也不差(🏌)，悠(yōu )二崽。 两个人有(yǒu )说有笑回到宿舍，刚到走廊，就看见宿舍门打开着，里(🥐)面还有人在说(shuō(🐣) )话，听起来人还(há(📍)i )不少。 一听有陌(mò(💭) )生人，景宝的动(dò(👼)ng )作瞬间僵住，下(xià(🛥) )一秒缩回后座的(de )角落，抵触情绪非常严重：不不想不要(💧)去 景宝怯生生(shē(♐)ng )的，站在孟行悠(yō(🚣)u )三步之外，过了(le )半(🤰)分钟，才垂着(zhe )头说(🐒)：景宝我叫(jiào )景(🏋)宝。 贺勤走到(dào )两个学生面前站着，大有护犊子的意思, 听(🦑)完教导主任(rèn )的(🔋)话，不紧不慢(màn )地(✋)说：主任说得(dé(🐽) )很对，但我是他(tā(➕) )们的班主任，主(zhǔ(🎱) )任说他们早恋，不(👇)知道依据是什(shí )么？我们做老师的要劝导学生，也得有(🏸)理有据, 教育是(shì(🛄) )一个过程，不是(shì(🍦) )一场谁输谁赢的(🏩)(de )比赛。 走了走了(le )，回(✍)去洗澡，我(wǒ )的手(🔔)都刷酸了。