我上学的时(🕖)(shí )候(hòu )教师最厉害的一(🏴)招是叫你的家长(zhǎng )来一(🕢)趟。我觉得(dé )这句话其实(🐰)是很可笑的，首先连个(gè(📏) )未成年人都教育不了居(🉐)然要去教(jiāo )育(yù )成年人(🥈)，而且我觉得学(🌹)生有这样(yàng )那样的错误(🌘)，学(xué )校和教师的责任应(🥁)该大于家长和(hé )学(xué )生(🐂)本人，有天大的事情打个(⌚)电话(huà )就可以了，还要(yà(😬)o )家长上班请假亲(📁)自来一趟，这就(jiù )过(guò )分(🌭)了。一些家长请假坐几个(💕)钟头(tóu )的车过来以为自(➿)(zì )己孩子杀了人了，结果(🀄)问下来是毛(máo )巾没挂好(🏄)导致寝室扣分了。听到(dà(🏛)o )这(zhè )样的事情(📣)，如果我是家长的话，我肯(🐓)定先得把叫(jiào )我来的那(🐇)老师揍一顿，但是不行(há(🈴)ng )啊(ā )，第一，自己孩子还要(🗒)混下去啊(ā )；第二，就算(🀄)豁(huō )出去了，办公(🔢)室里也全是老师，人(rén )数(🖌)上肯定吃亏。但是怒气一(⤴)定要(yào )发泄，所以只能(né(🏯)ng )先把自己孩子揍一顿解(🕓)解气了。这(zhè )样的话，其实(😤)叫你来一趟的目的(de )就(jiù )达到了。 原来大(🚌)家所关心的都是(shì )知识(㊗)能带来多少(shǎo )钞票。 我相(❤)信老夏买这车是后悔(huǐ(🐬) )的(de )，因为这车花了他所有(🕥)的积蓄，而且不能有任何(🥄)(hé )的事故发生，一(⛱)来因为全学院人(rén )目(mù(📏) )光都盯着这部车，倘若一(🈯)次回来(lái )被人发现缺了(📗)一(yī )个反光镜什么的，必(😗)将遭受耻笑。而且一旦发(🍼)生事故，车和人都没(méi )钱(qián )去修了。 而老(🦒)夏迅速奠定了他在(zài )急(🔬)速车队里的主(zhǔ )力位置(🏰)，因为老夏在那天带我回(👲)(huí )学(xué )院的时候，不小心(⏬)油门又没控制(zhì )好，起步(🈶)前轮又(yòu )翘了半(🥣)米高，自己吓得半死，然(rá(🦒)n )而(ér )结果是，众流氓觉得(💄)此人在带人(rén )的时候都(✳)能表演翘头，技术果然了(💭)得。 说完觉得自(zì )己很矛(🎏)盾，文学这样的东西太复(fù )杂(zá )，不畅销(🖕)了人家说你写的东西没(🦆)(méi )有人看，太畅销(xiāo )了人(🚙)家说看的人多的不是好(🍬)东西(xī )，中国不在少数的(🕤)作家专家学者希(xī )望我(🍼)写的东西再(zài )也(🎇)没人看，因为他们写的东(⛎)西没(méi )有(yǒu )人看，并且有(🍓)不在少数的研究人(rén )员(⚽)觉得《三重门》是本垃圾，理(🔌)由是像这样用人物(wù )对(🍕)话来凑字数的学生小说儿童文(wén )学(xué(😚) )没有文学价值，虽然我的(📔)书往往(wǎng )几十页不出现(🔑)一(yī )句人物对话，要对话(🔢)起来也不超(chāo )过(guò )五句(🏡)话。因为我觉得人有的时(💂)候(hòu )说话很没有(🔎)意思(sī )。 我说：只要你能(🈂)想出来，没有(yǒu )配(pèi )件我(🔚)们可以帮你定做。 其实从(🛌)她(tā )做的节目里面就可(🍝)以看出此人不可深交，因(🍮)为所谓(wèi )的谈话节目就是先找一个谁(🎸)都弄(nòng )不(bú )明白应该是(🤱)怎么样子的话题，最(zuì )好(👉)还能让谈话双(shuāng )方产生(🚫)巨大观点差异，恨不能当(🔃)(dāng )着(zhe )电视镜头踹人家一(🈷)脚。然后一定(dìng )要(😾)有几个看上去(qù )口才出(🤞)众的家伙，让整个节目提(🧘)(tí )高(gāo )档次，而这些家伙(🚽)说出了自己的(de )观点以后(🌖)甚是洋洋得意以为世界(🏀)从此改变。最为主(zhǔ )要的是无论什么节(Ⓜ)目一定要请几(jǐ )个(gè )此(🐽)方面的专家学者，说几句(🏏)废话(huà )来延长录制的时(⛏)(shí )间，要不然你以为每个(😎)对话节目(mù )事(shì )先录的(🌃)长达三个多钟头(🔎)的现场版(bǎn )是怎么折腾(🔊)出来(lái )的。最后在剪辑的(🏋)时候删掉幽默(mò )的(de )，删掉(🐎)涉及政治的，删掉专家的(🍠)(de )废话，删掉主持人念错的(🍄)，最终成为一个三刻钟的(de )所谓谈话节目(🕖)。 教师或者说学校(xiào )经(jī(💭)ng )常犯的一个大错误就是(🍔)孤立看不(bú )顺眼的。比如(🍘)，有一人考试成绩很差，常(🌄)常不及(jí )格(gé )，有(🛤)的教师(🦑)就经常以拖低班(🛠)级平(píng )均分为名义，情(qí(🚂)ng )不自禁发动其他学生鄙(📄)视他。并且(qiě )经常做出一(🦀)个学生犯错全班受罪(zuì(📜) )的(de )没有师德的事情。有的(🎣)教师潜意识的目的就是要(yào )让成绩差(⏭)的学生受到其他心智尚(👉)(shàng )未(wèi )健全的学生的排(👬)挤。如果不是这(zhè )样，那这(🍿)件事情(qíng )就做得没有意(🔜)义了。