孟(🚣)行悠被(🎹)他神奇的脑回路(lù )震惊到，好笑地看着她：(🕯)我为什(🐁)么要分手？ 陶可蔓捏了捏她的手，以示安慰(🏏)：你好(💆)好想想，这(zhè )周六不上课，周末休息两天，是个(🍿)好机会(⌛)。 然而孟行悠对自己的成绩并不满意，这次考(👉)得好顶(🗑)(dǐng )多是侥幸，等下次复习一段时间之后，她在(🚀)年级榜(🚟)依然没有姓名，还是一个成绩普通的(🛅)一本选(🈹)(xuǎn )手。 孟(🕕)行悠百无聊赖玩着单机游戏，没什么(🏑)意见：(💍)知道了，其实不需要阿姨过来，我们学校有(yǒ(🐟)u )食堂。 孟(🏳)行悠靠在迟砚的肩膀，弓起手指，在他掌心画(🦅)了一个(⬅)心，纵然不安，但在一瞬间，却(què )感觉有了靠山(🧐)。 迟砚一(🦃)怔，转而爽快答应下来：好，是不是饿了？我(🙅)们去吃(🍥)点东西。 晚自习下(xià )课，迟砚来二班教室找孟(😿)行悠，一(🧤)起去图书馆再上一个小时的自习。