我一(🛸)(yī )个在场(chǎng )的朋(péng )友说：你想(🏕)改成什么(🕹)样子都行，动力(lì )要不要提升(shēng )一下，帮你改白金火嘴，加高压(yā )线，一套燃油增(zēng )压，一组 这时候，我中央台的解说员(yuán )说：李铁做(🎚)得对，李铁(📙)的头脑还(👳)是很冷静(😣)的，他(tā )的(🚎)大(dà )脚解围故意将球踢出界，为(💰)队员的回(🚇)防赢得(dé(🙎) )了宝(bǎo )贵(🍯)的时间。然(😉)后又突然(🎟)冒出另外(🏾)一个(gè )声音说(shuō )：胡(hú )指导说(🌫)得对，中国(🚓)队的后场就缺(quē )少李(lǐ )铁这样能出(chū )脚坚决的球员。以为这俩哥儿们(men )贫完(wán )了，不想又冒出一个声音：李铁不愧是中国队场(chǎ(🔧)ng )上不可或(🔼)缺的一个(🥕)球员，他的(👇)绰号就是(❎)跑不死，他的(de )特点是——说着说(📇)着，其他两(📟)个解说一(🌠)起打(dǎ )断(🍱)他(tā )的话(🗳)在那儿叫(⚾)：哎呀!中(👦)国队漏人了，这个球(qiú )太可(kě )惜(💔)了，江津手(〰)摸到了皮球，但是(shì )还是(shì )不能阻止球(qiú )滚入网窝啊。 - 说完觉得自己很矛(máo )盾，文学这样的东西太复杂，不畅销了人家说你写的(de )东(🕉)西没有人(🈳)看，太畅销(⛳)了人家说(👅)看的人多(🥠)的不是(shì )好东(dōng )西，中国不在少(📒)数的作家(🛀)专家学者(🤵)希望我写(♒)(xiě )的东(dō(😥)ng )西再也没(💠)人看，因为(🎵)他们写的东西没(méi )有人看(kàn )，并(bìng )且有不(🐾)在少数的研究人员觉得《三重(chóng )门》是本垃(lā )圾，理由是像这样用人物对话来(lái )凑字(zì )数的学生小说儿童文学没有文学价值，虽然我的(de )书往(🦔)往几十页(💎)不出现一(🆗)句人物对(⛩)话，要对话起来(lái )也不(bú )超过五句话。因为(🚆)我觉得人(🙀)有的时候(🙃)说话很(hě(🌌)n )没有(yǒu )意(⭕)思。 我在上(🏆)海看见过一辆跑车，我(wǒ )围着这(zhè )红色(sè(🎴) )的车转很多圈，并且仔细观察。这个(gè )时候车主出(chū )现自豪中带着鄙夷地说：干什么哪? 我(wǒ )上学的时候教师最厉害的一招是叫你的家长(💟)来一(yī )趟(🦗)。我觉得这(🌁)句话其实(💚)是很可笑的，首先连个未(wèi )成年(nián )人都教(✊)育不了居(🔭)然要去教(🎳)育成年人(🥏)，而且我(wǒ(🚬) )觉得(dé )学(🧜)生有这样那样的错误，学校和教师(shī )的责(💂)任应该(gā(🗝)i )大于家长和学生本人，有天大的(de )事情(qíng )打个电话就(jiù )可以了，还要家长上班请假亲自来一(yī )趟，这就过分了。一些家长请假坐几个(🏐)钟头的车(🙇)(chē )过来以(🧙)为自己孩(🎭)子杀了人了，结果问下来是毛巾(jīn )没挂(guà(🌼) )好导致寝(🐊)室扣分了(🔨)。听到这样(📽)的事情，如(🤢)果(guǒ )我是(😻)(shì )家长的话，我肯定先得把叫我来(lái )的那(🙈)(nà )老师揍(📬)一顿(dùn )，但是不行啊，第一，自己孩子(zǐ )还要(yào )混下去啊；第二，就算豁出去了，办公室里也全(quán )是老师，人数上肯定吃亏。但是怒气一(🏄)定要发泄(🖕)(xiè )，所以只(🌼)能先把自(😿)己孩子揍一顿解解气了。这样(yàng )的话(huà )，其(♍)实叫你来(🏾)一趟的目(⛷)的就达到(🔐)了。 中国的(🐸)(de )教育(yù )是(🖍)比较失败的教育。而且我不觉(jiào )得这(zhè )样(🚐)的失败可(🍛)(kě )以归结在人口太多的原因上，这(zhè )就完(wán )全是推卸，不知道俄罗斯的经济衰退是不是人口(kǒu )太少的责任，或者美国的9·11事件的(🍃)发生是否(💪)归罪(zuì )于(🤜)美国人口(😐)不多不少。中国这样的教育，别说一(yī )对夫(👗)(fū )妻只能(🧠)生一个了(🧥)，哪怕一个(🍶)区只能生(🌾)一个，我想(🙂)(xiǎng )依然是失败的。 中国几千年来一(yī )直故(🥋)(gù )意将教(💸)师的(de )地位拔高，终于拔到今天这个完(wán )全不(bú )正确的位置(zhì )。并且称做阳光下最光辉的职业。其(qí )实说穿了，教师只是一种职业，是(💥)养家口的(🚺)一个(gè )途(🈺)径，和出租(🥦)车司机，清洁工没有本质的区别。如果(guǒ )全(🐏)天下的教(🍧)师一个月(🏦)就拿两百(💣)块钱，那倒(😉)是(shì )可以(🔖)(yǐ )考虑叫阳光下最光辉的职业。关(guān )键是(🗝)(shì )，教师是(😀)一(yī )个极其简单的循环性工作，只要(yào )教材(cái )不改，永远(yuǎn )就是两三年一个轮回，说来说去一样(yàng )的东西，连活跃气氛用的三流笑(💔)话都一样(🐴)。这点(diǎn )你(💋)只要留级(🌤)一次，恰好又碰到一样的老师就知道(dào )了(⬅)。甚至连试(🔓)卷都可以(✉)通用，只要(😎)前几届考(🈵)过的(de )小子(😗)(zǐ )嘴紧，数理化英历地的试卷是能(néng )用一(🥞)(yī )辈子的(🧓)，还(hái )有寒暑假，而且除了打钩以外没(méi )有什(shí )么体力活了(le )，况且每节课都得站着完全不能成为(wéi )工作辛苦的理由，就像出租车司(🔭)机一定不(🏫)觉得坐(zuò(🚖) )着是一种(❓)幸福一样。教师有愧于阳光下最光辉的(de )职(🤢)业(yè )的原(👕)因关键在(⛑)于他们除(🙊)了去食堂(🧙)打饭外很(🕴)少(shǎo )暴露(lù )于阳光下。 然后我终于从一个(🔖)圈(quān )里的(📣)(de )人那儿打听(tīng )到一凡换了个电话，马上照人说(shuō )的打(dǎ )过去，果然(rán )是一凡接的，他惊奇地问：你怎么知(zhī )道这个电话? 我浪费十(⏳)年时间在(👵)听所谓的(🚃)蜡烛教导(🎬)(dǎo )我们不能早恋等等问题，然而事实是包(😞)括我在内(🥍)(nèi )所有(yǒ(😙)u )的人都在(💍)到处寻找(🌍)自己心底(👽)的那个姑娘，而(ér )我们(men )所疑惑的是，当我喜(💛)欢另一个(📯)人(rén )的时(shí )候，居然能(néng )有一根既不是我爹妈也不是我女(nǚ )朋友(yǒu )爹妈的莫名(míng )其妙的蜡烛出来说：不行。 当年春天(tiān )即将夏(🦄)天，看到一(🦈)个广告，叫(👓)时间改变(📐)一切，惟(wéi )有雷达表，马上去买了一个雷达(🐕)表，后来发(📞)现蚊(wén )子(🙊)增(zēng )多，后(🎳)悔不如买(🤪)个雷达杀(👩)虫剂。