五官几乎是一(yī )个(🛺)模子刻出来的，小朋(pé(🖕)ng )友就是活脱脱一(yī )个行走的儿童版(🍰)迟(🚗)砚。 听见自己的外号(🖋)(hà(🌃)o )从迟砚嘴里冒出来，孟行悠(yōu )心头涌(🚱)起一种说不清道不明(🤦)的感觉。 难(nán )得这一路她也没(méi )说一句(🍨)话，倒不是觉得(dé )有个(🌑)小朋友在拘(jū )束，只是怕自己哪句话(📸)不对，万一触碰(pèng )到小(🕥)朋(🚄)友的雷区，那就不好(hǎo )了。 不是两杯豆(🚟)(dòu )浆的问题，我是说你(🥑)心(xīn )思很细腻，像我(wǒ )就不会想到买(⚫)两(💊)杯口味(wèi )不一样的(🐻)豆(🕒)浆，一般来说我喜欢什么口味我(wǒ )就(🈸)买什么口(kǒu )味。 景宝脸(📼)一红，从座位上(shàng )跳下来，用那双(shuāng )跟迟(😟)砚同款的桃花眼瞪(dè(📳)ng )着他，气呼呼地(dì )说：砚二宝你是个(🧦)坏人！ 孟行悠却毫无(wú(🦕) )求(😲)生欲，笑得双肩直抖，最(zuì )后使不上力(🔆)，只(zhī )能趴在桌子上继(🥫)续笑：非常好笑，你一(yī )个精致公子(🔎)哥(✏)居然有这(zhè )么朴素的(🛥)名字，非常优秀啊。 贺勤赔笑，感(gǎn )到头(🏉)疼：主(zhǔ )任，他们又怎(⛵)么了？ 你们两(liǎng )个站住，快上课(kè )还在(😉)这里做什么！ 贺勤(qín )走(🕝)到两个学生面(miàn )前站着，大有护犊子(👴)的意思, 听完教导主(zhǔ(🥛) )任(💌)的话，不紧不慢地说：主(zhǔ )任说得很(🍷)对，但我是他们的班主(😔)任，主(zhǔ )任说他们早恋，不知道依据是(🕛)什(🗨)么？我(wǒ )们做老师的(🍖)要劝(quàn )导学生，也得有理有据, 教育是(💹)一个过程(chéng )，不是一场(🤞)谁输谁赢的比赛(sài )。