贺勤说的那番话越想越带劲，孟行悠还把自己(🍁)整得有些感(🖤)动，坐(zuò )下来(🧢)后，对着迟砚(🐅)感慨颇多：(🔓)勤哥一(yī )个(🚒)(gè )数(shù )学(xué )老(lǎo )师(shī )口才不比许先生差啊，什么‘教育是一个过程，不是一场谁输谁赢的比赛(🛺)’，听听这话(🔞)，多酷多有范(🍻)，打死我我都(📩)说不(😯)出来。 贺(🏽)勤(qín )说(shuō )的(de )那(nà )番(fān )话越想越带劲，孟行悠还把自己整得有些感动，坐下来后，对着迟砚感慨颇(🎒)多：勤哥一(🦑)个数学(xué )老(🎼)师口才不比(🎮)许先生差啊(🈵)，什么‘教(jiā(🏞)o )育(yù )是(shì )一(yī )个(gè )过(guò )程，不是一场谁输谁赢的比赛’，听听这话，多酷多有范，打死我我都说不(🐮)出来。 楚司瑶(💋)如获大赦，扔(🤱)下画笔去阳(🃏)台洗(🈚)手上的(🐁)颜料(liào )。 贺(hè )勤(qín )走(zǒu )到两个学生面前站着，大有护犊子的意思, 听完教导主任的话，不紧不慢地(♋)说：主任说(🐷)得很对，但我(🎻)是他们的班(👻)主任，主任说(🥝)他们(🚔)早(zǎo )恋(🔭)(liàn )，不(bú )知(zhī )道(dào )依据是什么？我们做老师的要劝导学生，也得有理有据, 教育是一个过程，不是(🏡)一场谁输谁(🚧)赢(yíng )的比赛(🆖)。 听了这么多(🏢)年，有(📻)时候别(🔍)人也(yě )学(xué )着(zhe )裴(péi )暖(nuǎn )这样叫她，听多了这种特别感就淡了许多。 孟行悠把嘴里的食物咽下去(😩)，说：加糖的(🔵)。 行。迟(chí )砚把(🛅)椅子放回原(🍌)处，打开后门(📊)问她(📒)，这(zhè )个(✳)(gè )点(diǎn )食(shí )堂(táng )没什么菜了，去学校外面吃？ 一句话听得迟梳百感交集，她垂眸敛起情绪，站起(🆑)来跟迟砚说(🆙)(shuō )：那我走(✴)了。 文科都能(❕)学好(💟)的男生(🐔)，心(xīn )思(sī )是(shì )不(bú )是(shì )都这么细腻？ 想说的东西太多，迟砚一时抓不到重点，看见前面有一辆熟悉的车开(🆗)过来，他只(zhī(🤟) )好挑了最紧(🔰)要的跟孟行(🥂)悠说(🌍)：我弟(💻)情(qíng )况(kuàng )有(yǒu )点(diǎn )特(tè )殊，他怕生，你别跟他计较。