刷完黑板的最(👈)后一个角落，孟行(háng )悠把画笔扔进脚(jiǎ(🚬)o )边的小(🗽)水桶里(lǐ )，跑到教室最前面的讲台(🔤)上瞧(💶)，非(fēi )常(🏯)满意地说：完美，收工！ 迟砚把湿纸(🚱)巾揉成团，伸手一抛扔(rēng )进角落的垃圾(jī )桶里(⛅)，然后把眼镜左右仔细瞧了(le )一遍，确(🙈)认镜(👝)片(piàn )擦(😚)干净之后，这才满意戴上。 贺勤走到(🎮)两个学生(shē(🆗)ng )面前站着，大(dà )有护犊子的意思, 听(🎨)完教导主任的(de )话，不紧不慢地(dì )说：主(🙋)任说得(🙈)(dé )很对，但我是他们的班主任，主(zhǔ(🚋) )任(rè(🌻)n )说他们(❄)早恋，不知道依据是什么？我们做(🎐)老师的要劝导学生，也得有理有据(jù ), 教育是一(💁)个过程，不是一场谁输(shū )谁赢的比赛。 迟(🈲)(chí )砚摸(🌠)出手机，完全没有要满足他的意思(💍)：我不上(shà(🙅)ng )厕所，你自己(jǐ )去。 回宿舍的路上，楚(🗝)司瑶欲言(yán )又止，孟行悠被(bèi )她的视线看得(dé(🎸) )哭笑不得，主动挑起话头：你想(xiǎ(🖼)ng )问(wè(🎼)n )什么就(🐒)直接问(wèn )。 迟砚笑了笑，没勉强他，把(🏑)他放回座位(🗼)上，让(ràng )他自己下车。