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孟行悠自我打趣，轻巧把自己(jǐ )那些乱七八糟的心(🕰)思盖过去：(⛓)想做我朋友门槛可(kě )不低，班长你还(🛠)(hái )差点火候。

没(mé(🛫)i )想到他一口(🥊)气说了这么(⭐)长一串(chuàn )，孟行悠觉得惊讶(yà )，正想开口，结果景宝又缩(🕐)了(le )回去。

贺勤(🔫)走到两个学(🐔)生面前(qián )站着，大有护犊子(zǐ )的意思, 听完教导主任的(⛅)话，不(bú )紧不(🍊)慢地说：主(✝)任(rèn )说得很对，但我是他们的班主(zhǔ )任，主任说他们早(🍭)恋，不知道(dà(🔓)o )依据是什么(😕)？我们(men )做老师的要劝导(😧)(dǎo )学生，也得有(yǒ(🍶)u )理有据, 教育(⬆)是一个过程(🔒)，不是(shì )一场谁输谁赢的比(bǐ )赛。

六班后门大开着，迟(🔁)砚(yàn )和孟行(🏮)悠站在教室(🍗)最后面略显(xiǎn )突兀，引得经过的(de )人总会往教室里面看(🚿)几眼，带(dài )着(🏛)探究意味。

没(😸)想(xiǎng )到会是这个(gè )理由，孟行悠撇嘴(zuǐ )吐槽：民以食(⌚)为天，我要收(🎆)回(huí )你很精(🎺)致这句话。

阿姨在那边提(🌪)醒(xǐng )，迟砚走过去(🌜)(qù )扫码付钱(⛄)，把两个果子(🐄)接过来(lái )，说了声谢谢。

孟(mèng )行悠却毫无求生欲，笑得双(🌎)肩(jiān )直抖，最(⛽)后使不上力(📗)，只能趴(pā )在桌子上继续笑：非常好笑，你一个精致公(🌭)子哥(gē )居然(😙)有这么朴素(🌿)的名字，非常(cháng )优秀啊。

霍修厉也(yě )就嘴上过过瘾：不(👎)是我的菜，我(⏹)还是不祸害(🚝)了。