贺(hè )勤走到两个学生面前(🧙)站着，大(dà )有护犊子的意思, 听完教(🏼)导主任(rèn )的话，不紧不慢地说：主(🥐)任说(shuō )得很对，但我是他们的班主(🌄)任(rèn )，主任说他们早恋，不知道依(yī(🍓) )据是什么？我们做老师的要劝(quà(🏑)n )导学生，也得(dé )有理有据, 教(🌎)育是(shì(❣) )一个过程，不(bú )是一场谁输(❓)谁赢(yí(🥝)ng )的比赛。 她这(zhè )下算是彻底(👚)相信迟(😁)砚没有针对(duì )她，但也真切(🥖)感受到迟砚对她(tā )没有一丝一毫(🤰)的意思。 没说过(guò )，你头一个。别人好(✈)端端表个(gè )白我拒绝就成，犯不着(🚠)说这么(me )多，让人尴尬。 你好。迟梳也(yě(🤹) )对她笑了笑，感觉并不是难(🕒)相(xiàng )处(❇)的。 孟行悠(yōu )似懂非懂，想再(💛)(zài )问点(🥀)什么，人(rén )已经到了。 贺勤(qí(🕵)n )说的那(🥍)番话越(yuè )想越带劲，孟行悠(⛸)还把自(🐙)己整(zhěng )得有些感动，坐下来(🔏)后，对着(zhe )迟砚感慨颇多：勤哥一个(🕸)数学(xué )老师口才不比许先生差啊(🔥)，什(shí )么‘教育是一个过程，不是一(🎇)(yī )场谁输谁赢的比赛’，听听这(zhè(💲) )话，多酷多有(yǒu )范，打死我我(🛃)都(dōu )说(🧢)不出来。 孟(mèng )行悠这才放心(💓)：那就(❕)好，勤哥(gē )是个好老师，绝对(🚴)不能走(🔈)。