两个(🐦)人僵(jiāng )持了(le )快(🌙)(kuà(👬)i )一分钟，景宝见哥哥软硬不吃，不情不愿地松(sō(🚎)ng )开他(tā )的腿，往(🔶)孟(🍓)行悠面前走。 贺勤和其他班两(😶)个老师从楼(lóu )上(🖊)的(de )教师食堂吃完饭下来，听见大门口的动静，认(🚂)出是自(zì )己班(bā(📬)n )的学生，快步走上去，跟教导主任打了声招呼，看(🐶)向(xiàng )迟砚(yàn )和(🎅)(hé(🎱) )孟行悠：你们怎么还不去上课？ 不知道，可能(🤬)下意(yì )识拿你(👿)(nǐ(🕕) )当朋友，说话没顾忌，再说昨天那情书也不是(shì(🐔) )你写(xiě )的。 迟(chí(🚡) )砚把湿纸巾揉成团，伸手一抛扔(😄)进角落的垃圾(jī(😟) )桶里(lǐ )，然后把眼镜左右仔细瞧了一遍，确认镜(🕙)片擦干净之(zhī )后(🥘)，这才满意戴上。 煎饼果子吃完，离上课还有五分(🍴)钟，两人(rén )扔(rē(📊)ng )掉(📤)食品袋走出食堂，还没说上一句话，就被迎(yíng )面(🏹)而(ér )来的教(jiā(🕸)o )导(📞)主任叫住。 孟行悠涂完卷轴的(👀)部分，瞧着不(bú )太(🍮)满(mǎn )意，站(zhàn )在(🎓)桌子上总算能俯视迟砚一回，张(🧟)嘴使唤他：班长(🛬)(zhǎng )，你去讲台看看，我这里颜色是不是调得太深(🌀)了。 迟(chí )砚甩(shuǎi )给(😾)她一个这还用问的眼神：我喝加糖的呗。